Akademische Arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Universit t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Angesichts der Komplexit t der Sprachentwicklung bedarf das Kind besonderer, ganzheitlichen Unterst tzung und F rderung, die Bilderb cher - didaktisch sinnvoll eingesetzt - in vielf ltiger Art und Weise bieten. Wie das Bilderbuch dazu beitr gt, wird im Folgenden dargestellt. Aus dem Inhalt: - Phraseologieerwerb - Entwicklung des Bewusstseins ber Sprachstil und Textsorten - Konversationelle und diskursive F higkeiten