La comparaison des manuels scolaires de litterature roumaine depuis le XIXe siecle jusqu'a la periode post totalitaire permet d'identifier et de suivre les transformations de la representation de l'identite nationale en fonction des realites politiques de l'Etat roumain. En observant les changements survenus dans le pantheon national, il est possible d'identifier le modele de comportement et les valeurs proposees aux eleves. Une comparaison avec les manuels scolaires d'histoire pendant la periode du communisme et apres la chute du regime aide a mieux saisir les mecanismes de la memoire et de l'oubli qui accompagnent alors la construction de l'identite nationale. L'analyse des heros nationaux permet egalement d'observer les continuites et les ruptures entre les differentes periodes qui ont marque l'Etat roumain. Le livre aborde aussi la facon dont la population s'approprie cette construction identitaire proposee dans les manuels scolaires et souligne les differences entre l'identite nationale qu'affichent les adultes et l'identite individuelle privilegiee par les jeunes."