Este texto es una producci n de tipo acad mica realizada en el marco de una investigaci n sobre pensamiento cr tico en relaci n con la educaci n ambiental. Se considera que es un aporte significativo para estudiantes, docentes e investigadores del campo pedag gico que se encuentran interesados en conocer un poco m s acerca de los procesos cr ticos-reflexivos en estudiantes de educaci n b sica primaria. Est investigaci n se llevo a cabo en Colombia, en la Instituci n Educativa Colegio de San Sim n y fue realizada mediante la aplicaci n de una unidad did ctica sobre conservaci n de la biodiversidad del departamento del Tolima.