Este libro presenta el concepto de desarrollo profesional, sus metas y objetivos, y sus beneficios para empleadores y empleados en general, y para los profesores en particular. Además, abarca las categorías de desarrollo profesional, como el aprendizaje basado en el trabajo (ABT), las actividades profesionales, la educación/formación formal para el desarrollo profesional, la formación/aprendizaje profesional autodirigido, el aprendizaje informal para profesores y el pensamiento y las competencias profesionales. También se han debatido los elementos de un desarrollo profesional docente eficaz y los modelos de desarrollo profesional. Además, se presentan las oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional, como la acogida de un estudiante de magisterio, las organizaciones comunitarias o de servicios, los simposios y retiros de grupos de estudio, el coaching entre iguales, las convenciones de profesores y los equipos de mejora escolar. Por último, se tratan las actividades y oportunidades de aprendizaje profesional, como las visitas al aula y al centro, el examen del trabajo de los alumnos, la autorreflexión y la práctica reflexiva, la planificación curricular integrada, el estudio de lecciones, el liderazgo docente, la investigación en Internet y los programas de desarrollo profesional en línea.