Design Thinking im Bildungsmanagement: Innovationen in Bildungskontexten erfolgreich entwickeln und umsetzen
Editat de Iris Schmidberger, Sven Wippermann, Tobias Stricker, Ulrich Müllerde Limba Germană Paperback – 14 iul 2022
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Specificații
ISBN-13: 9783658369507
ISBN-10: 3658369507
Ilustrații: XXI, 257 S. 60 Abb., 22 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:1. Aufl. 2022
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658369507
Ilustrații: XXI, 257 S. 60 Abb., 22 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:1. Aufl. 2022
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Innovationsorientiertes Bildungsmanagement und Design Thinking.- Die Innovationsmethodologie Design Thinking.- Design Thinking im Innovationsprozess.- Teaching the Design Thinking Mindset.- Design Thinking und Bildung für nachhaltige Entwicklung.- Im Spannungsfeld von Stabilität und Flexibilität. – Agiler Wandel. – Improvisation as the Foundation for Teaching the Fundamental skills of Design Thinking in Education.- Design Thinking in computer science education.- Design Thinking im Hochschulkontext. – Design Thinking in der wissenschaftlichen Weiterbildung.- Curriculare Implementierung von Design Thinking im Hochschulbereich.- Design Thinking in der Hochschullehre.- The CU-PID Case Study.- Das Beste aus zwei Welten.- Design Thinking und Entrepreneurship Education.
Notă biografică
Iris Schmidberger (M.A.), Akademische Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, zertifizierte Design Thinking Coach (HPI School of Design Thinking Potsdam/Stanford), Systemische Coach (SG), Theaterpädagogin und Dozentin in der Aus- und Weiterbildung.
Dr. Sven Wippermann, Akademischer Rat am Institut für Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Dozent und Theaterpädagoge in der Aus- und Weiterbildung.
Dr. Tobias Stricker, Akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Prof. Dr. Ulrich Müller, Professor für Bildungsmanagement und für Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Trainer und Berater in Unternehmen und Bildungsorganisationen.
Textul de pe ultima copertă
Der vorliegende Sammelband eröffnet sowohl theoretische als auch praxisorientierte Perspektiven auf Design Thinking in Bildungskontexten. Die internationalen Beiträge geben Einblicke in unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten der zielgruppenzentrierten Innovationsmethodologie im Bildungsbereich - von Schule über Hochschule und Weiterbildung bis hin zur betrieblichen Organisationsentwicklung - und unterstützen so die erfolgreiche Initiierung und Umsetzung von Innovationen im Bildungsmanagement.
Die Herausgeber*innen
Iris Schmidberger (M.A.), Akademische Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, zertifizierte Design Thinking Coach (HPI School of Design Thinking Potsdam/Stanford), Systemische Coach (SG), Theaterpädagogin und Dozentin in der Aus- und Weiterbildung.
Dr. Sven Wippermann, Akademischer Rat am Institut für Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Dozent und Theaterpädagoge in der Aus- und Weiterbildung.
Dr. Tobias Stricker, Akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Prof. Dr. Ulrich Müller, Professor für Bildungsmanagement und für Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Trainer und Berater in Unternehmen und Bildungsorganisationen.
Caracteristici
Theoretische und praxisorientierte Perspektiven auf Design Thinking in Bildungskontexten
Mit internationalen Beiträgen
Innovationen im Bildungsmanagement
Mit internationalen Beiträgen
Innovationen im Bildungsmanagement