Das Trainingsheft für die Oberstufe bietet vor allem unterschiedliche Texte für ein Training von Lese- und Erschließungskompetenzen; ein 27-seitiges Lösungsheft enthält Stichwort- und Musterlösungen für die einzelnen Aufgabenstellungen bzw. für die geforderten Textanalysen und -interpretationen.
Das Übungsmaterial umfasst Sachtexte und literarische Texte der Epik, Lyrik und Dramatik. Trainiert werden Basiskompetenzen für die Textarbeit sowie die für das Abitur vorgesehenen Aufgabenarten mit ihren Anforderungsniveaus. Den Schülerinnen und Schülern wird mit diesem Trainingsheft ermöglicht, selbstständig die für die Oberstufen-Klausuren sowie das schriftliche und mündliche Abitur erforderlichen Kompetenzen zu trainieren. In klar strukturierten Arbeitsschritten und mithilfe von Zusatzinformationen und Methodenhinweisen werden sie mit den relevanten Lese-, Analyse- und Erschließungstechniken vertraut gemacht.
Das Trainingsheft ist in folgender Weise gegliedert:
Basiskompetenzen zur Erschließung von Texten

• Sachtexte: inhaltlich zusammenfassen, Fünf-Schritte-Lesemethode anwenden, einen Schülerentwurf einer Sachtextanalyse beurteilen und überarbeiten, Sachtexte verstehen und ihre Strukturen visualisieren
• Literarische Texte: den Inhalt wiedergeben, einen Text produktionsorientiert (durch Eingreifen) interpretieren, Texte durch Fragen erschließen, einen Analyse-Entwurf beurteilen und überarbeiten

Training Klausuren und Schriftliche Abiturprüfung
Sachtexte analysieren; literarische Texte analysieren/interpretieren, vergleichende Analyse themengleicher Gedichte, Analyse und Vergleich von Dramenausschnitten, Erörterung im Anschluss an einen Sachtext 
Training Mündliche Abiturprüfung
Analyse eines Sachtextes mit Aufgabenschwerpunkt, Analyse eines literarischen Textes mit Aufgabenschwerpunkt 
Anhang
Zusammenstellung rhetorischer Figuren, Fachbegriffe zur Analyse/Interpretation, Prüfungsaufgaben und Operatoren.
Die Buchklappen enthalten darüber hinaus wichtige Tipps, Arbeitsschritte und Untersuchungsgesichtspunkte.
Der klare methodische, schülerbezogene Aufbau des Arbeitsheftes macht es zu einem effektiven Lernmittel; es kann sowohl als Begleitmedium zum eingeführten Lehrbuch als auch als selbstständiges Arbeitsmittel genutzt werden.