Die Entwicklung dieser Forschung wurde in der Gemeinde Linares, Nuevo Leon, Mexiko, durchgeführt, wo eine diagnostische Studie durchgeführt wurde, die darauf abzielt, vorrangige soziale Bedürfnisse im Zusammenhang mit der Umwelt zu identifizieren und anzugehen, die Förderung der Bürgerbeteiligung durch Bildung, um ein Gefühl der kulturellen Zugehörigkeit der Menschen in Linares zu schaffen, um die Bildung von Einstellungen und Gewohnheiten zu fördern, die sie dazu bringen, sich ganzheitlich in eine weiter entwickelte Gesellschaft zu verwandeln. Ebenso sollen die Einwohner der Gemeinde in die Entwicklung des Gemeinwesens einbezogen werden. Das Ziel dieser Forschung ist es, die Auswirkungen durch die Umsetzung von Bildungsstrategien zu bewerten, um ein Gleichgewicht zwischen den Herausforderungen der Diagnose und den Problemen zu erreichen, die durch die Bemühungen in den Bereichen Ökologie, Gesundheit, Bildung, ökologische Kultur, Recycling-Kultur, Sauberkeit, Aufforstung und proaktive Beteiligung durch Überzeugung aller Bereiche der Gesellschaft zu lösen sind.