Diese monografische Arbeit zeigt die Methodik für die Anwendung des kommunikativ-aktivistischen Ansatzes beim Unterrichten der russischen Sprache für ein nationales Publikum auf, der in der Beliebtheitsskala der Lehrmethoden für unterrichtete Disziplinen den ersten Platz einnimmt. Die kommunikativ-aktivistische Methode zielt auf die Praxis der Kommunikation im Prozess der Aktivität ab. Sie beinhaltet eine ständige und zielgerichtete Kommunikation zwischen dem Schüler und dem Lehrer.