Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Bergische Universitat Wuppertal, Veranstaltung: Sprache und Geschlecht als Forschungs- und Unterrichtsgegenstand, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Inkl. eigener aktueller Schulbuchanalyse., Abstract: 1. Einleitung Die folgende Hausarbeit soll eine intensive Auseinandersetzung mit dem Themenkomplex Die Darstellung des Geschlechts in den Medien" im Rahmen des sprachdidaktischen Hauptseminars Sprache und Geschlecht als Forschung- und Unterrichtsgegenstand" darstellen. Als angehende Lehrerin mochte ich mich insbesondere mit der Untersuchung des Mediums Schulbuch beschaftigen und herausfinden, welche Bedeutung und Funktion Schulbucher besitzen und welche Ergebnisse, sowie Kritikpunkte offizielle Schulbuchuntersuchungen schon zu Tage gebracht haben. Auch die Ermittelung der Beeinflussung der SchulerInnen darf bei dieser Darstellung nicht fehlen. Dafur mochte ich zunachst aufzeigen, wie Sozialisation beziehungsweise Entwicklung zu einer spezifischen Geschlechtsrolle funktioniert. ...]