Musik ver ndert Menschen. ber gemeinsames Musizieren kommen Menschen miteinander in Kontakt. Jeder einzelne erlebt sich selbst als einen wichtigen Teil einer Gruppe, lernt R cksicht zu nehmen, aber auch sich selbst zu behaupten. Diese Erfahrungen ver ndern etwas in den Menschen, deutlich zu sp ren an ihrem Verhalten. Die faszinierende Wirkung des Musizierens ist nicht nur im musikalischen Alltag zu sp ren, sondern wissenschaftlich zu begr nden und empirisch nachweisbar. Auf der Suche nach wissenschaftlichen Erkl rungen f r das Ph nomen des Musizierens geht es um die Verzahnung von soziologischen Erkenntnissen, psychologischen Lerntheorien und neurowissenschaftlichen Fakten und Analysen. Musikp dagogische und -therapeutische Grundlagen, musikpsychologische Untersuchungen und empirische Erhebungen komplettieren die theoretischen Erkl rungen der faszinierenden Wirkung des Musizierens. So wird deutlich, wie die Musikerziehung - am Beispiel von aktivem Trommeln als Bestandteil von sozialer Arbeit an Schulen - Sozialkompetenzen f rdert und somit zur Gewaltpr vention Jugendlicher beitr gt.