Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,3, Universitat Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit widmet sich allgemein der Frage, was ein Fremdwort ist und im Speziellen der Orthographie von Fremdwortern im Deutschen am Beispiel des Franzosischen. Als erstes wird in Anlehnung an Fuhrhop (2006) und Eisenberg (2012) eine Vorgehensweise gewahlt, die sich chronologisch orientiert. Als nachstes werden die wichtigsten theoretischen Erkenntnisse bezuglich des Themas "Fremdwort vs. Lehnwort" anhand des Fremdworterbuchs DUDEN (2010) untersucht. Daran anschlieend wird zur Analyse der Graphem-Phonem-Korrespondenz der Fremdworter, explizit der franzosischen Worter im Deutschen ubergegangen. Ein Resumee wird zum Schluss die wichtigsten Erkenntnisse dieser Arbeit nochmals aufgreifen und sich mit der Frage auseinandersetzen, ob die Fremdwortintegration im Franzosischen uneinheitlich und unsystematisch oder einheitlich und systematisch ist. Die Wahl meines Themas habe ich dem Crepe Stand auf dem Weihnachtsmarkt zu verdanken. An zwei verschiedenen Orten wurde dieses Substantiv unterschiedlich aufgeschrieben und beide Varianten waren richtig Crepe und Krepp. Zuerst ging ich davon aus, dass die zweite Variante falsch sei und belustigte mich innerlich uber den Schreiber, da ich wei Croissant schreibt man auch mit und es gibt nur diese eine Schreibvariante, doch nach einigen Nachforschungen stellte sich heraus, dass ich im Unrecht war. Ich fand die zweite Variante asthetisch unschon, fremd und eigenartig und wollte deshalb wissen warum es zu einer zweiten Schreibvariante dieses Fremdwortes kam und wie sich diese zusammensetzte. Es stellte sich heraus, dass im Laufe der Zeit einige Fremdworter ins Deutsche in Beachtung ihrer Graphem-Phonem-Beziehung ubernommen wurden. Das heit, im Gegensatz zu mir war der Crepe-Verkaufer sehr wohl uber den neuesten Stand der Fremdwortschreibung informiert. Aus diesem Grun