Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule RheinMain - Wiesbaden R sselsheim Geisenheim (Fachbereich Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Ausbildungslosigkeit ist ein gesellschaftliches Problem. Die Ausgrenzungsrisiken in den allgemeinbildenden Schulen und am bergang von der Schule in den Beruf (der "ersten Schwelle") haben sich auf einem ziemlich hohen Niveau stabilisiert: Jedes Jahr verlassen mehrere hunderttausende Sch lerinnen und Sch ler die deutschen Schulen, ohne eine Ausbildung zu beginnen, wohl aber mit dem Wunsch und dem Ziel, eine Ausbildung machen zu d rfen. Ich w hle an dieser Stelle bewusst den Begriff des "D rfens," denn ein Ausbildungsplatz erscheint in Anbetracht der aktuellen Ausbildungslage als Privileg, das vermehrt nur bestimmten Auserw hlten - den Bewerberinnen und Bewerbern, die laut Agentur f r Arbeit ber die erforderliche Ausbildungsreife verf gen - vorenthalten bleibt. Ich m chte mich im Rahmen dieser Arbeit mit einer Antwort auf diese zunehmende Privilegierung der Berufsausbildung besch ftigen. Die Kooperative Ausbildung bildet gemeinsam mit Betrieben und nach den Prinzipien und rechtlichen Grundlagen des dualen Systems benachteiligte, vermeintlich ausbildungsunreife Jugendliche und junge Erwachsene aus und f hrt diese zu einem anerkannten Berufsabschluss, der Ehre, Bezahlung nach Tarif und eine sichere, berufliche Zukunft verspricht.