Kinder mit Migrationshintergrund stellen in den letzten Jahren eine zunehmend gro e Population innerhalb der deutschen Bev lkerung dar. Trotz zahlreicher Studien wei man erschreckend wenig ber die Lebenssituation von Migrantenkindern und -jugendlichen, weshalb sich die vorliegende Arbeit mit diesem Thema auseinandersetzt. Es sollen vorhandene Informationen zusammengetragen werden, um eine Art Status Quo der deutschen Forschung in Bezug auf Migrantenkinder zu erstellen und L cken sowie Potentiale aufzuzeigen. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf dem Bereich Bildung, die Arbeit folgt in ihrem Aufbau dem einer Bildungsbiographie, wobei jeweils die Daten aus der amtlichen Statistik und aus Studien mit Individualdatens tzen pr sentiert werden.