Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,7, Hochschule Osnabrück (Institut für Musik), Sprache: Deutsch, Abstract: Demotivation im Instrumentalunterricht... Ein Phänomen, dass jedem Lehrer bekannt sein dürfte. Doch was kann ich als Lehrer präventiv und aktiv gegen die Demotivation meiner Schüler unternehmen? Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Methoden eines Klavierlehrers zur Steigerung der Motivation des Schülers im Unterricht sowie mit den Demotivationsfaktoren. Mit verschiedenen Methoden und Techniken können Klavierlehrer Abhilfe gegen Demotivation schaffen. Mit zusätzlichen Methoden können sie neue Motive vorgeben und dem Schüler so zu neuer Motivation und Leistung verhelfen. Um jedoch diese Methoden richtig einzusetzen, ist es notwendig, einige Voraussetzungen zu erfüllen. Im letzten Teil dieser Arbeit werden weitere Hilfestellungen gegeben sowie Fallbeispiele aufgeführt, um die Umsetzung der Methoden in die Praxis zu unterstreichen.