Akademische Arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Universit t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Spracherwerb ist ein funktionaler, dynamischer Prozess mit unterschiedlichen Dimensionen und geh rt zu den besonders komplizierten Entwicklungsaufgaben im fr hen Kindesalter. Im Folgenden wird explizit auf Stadien der kindlichen Sprachentwicklung eingegangen. Dabei sollen die Hauptkomponenten der Sprache ins Zentrum der Betrachtung r cken: phonologische und grammatisch-syntaktische Entwicklung, Wortschatzentwicklung, Entwicklung konversationeller und diskursiver F higkeiten sowie Phraseologieerwerb. Aus dem Inhalt: - Phonologische Entwicklung - Grammatisch-syntaktische Entwicklung - Wortschatzentwicklung