Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 1,7, Freie Universität Berlin (Otto Suhr Institut), Veranstaltung: Zur Genese moderner Geschlechterideologie in der Aufklärung, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit möchte ich mich zum einen mit dem von Olympe de Gouges 1791 verfassten Werk "Erklärung der Rechte der Frau und Bürgerin" und zum anderen mit Mary Wollstonecrafts 1792 erschienenem Werk "Die Verteidigung der Rechte der Frau" beschäftigen. Kaum FrauenrechtlerInnen des 18. Jahrhunderts wurden so bewundert und mussten gleichzeitig so viel mit Anfeindungen leben wie Mary Wollstonecraft und Olympe de Gouges. Beide wurden lange Zeit aus dem öffentlichen Gedächtnis verbannt und erst im letzten Jahrhundert wiederentdeckt. Die zwei Frauen lebten fast zeitgleich und hatten für die damaligen Verhältnisse keine typisch weiblichen Biographien. Sie waren beide Anhängerinnen der Französischen Revolution und in beider Werke spielt Rousseau eine Rolle; außerdem widmeten sie beide ihre Werke bekannten Personen, um Aufmerksamkeit zu erregen. Ich werde bei dem Vergleich der zwei Werke wie folgt vorgehen: Als erstes ordne ich die Texte in den polithistorischen Kontext ein. Danach widme ich mich als erstes Olympe de Gouges. Ich werde sie mit Hilfe ihrer Biographie vorstellen und mich anschließend mit ihrem Werk befassen, welches ich kurz vorstelle und dann auf die Hauptpunkte, die Reaktionen und die Relevanz eingehe. Anschließend komme ich zu Mary Wollstonecraft, die ich ebenfalls mit ihrer Biographie vorstelle und mich anschließend ihrem Werk widme. Auch hier werde ich das Werk kurz vorstellen, auf die Hauptpunkte eingehen, mich dann mit den Reaktionen und der Relevanz beschäftigen. Anschließend befasse ich mich mit der Beantwortung meiner Frage "Inwieweit verteidigt Mary Wollstonecraft mit ihrem Werk "Die Verteidigung der Rechte der Frau" die von Olympe de Gouges geschriebene "Erklärung der Rechte der Frau und Bürgerin"? und werde diese anhand der vorangegangen Analyse zu beantworten.