Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: sehr gut, ARGE Bildungsmanagement Wien, Veranstaltung: Projektmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei Projekten wird die abteilungsubergreifende Zusammenarbeit der Mitarbeiter als ein wichtiger Punkt beschrieben. Die Untersuchung folgt den zentralen Fragenstellungen, wie weit Projektleiter die gute Zusammenarbeit der Teammitglieder fordern bzw. auch entsprechende Zeit fur diesen Entwicklungsprozess in der Projektplanung berucksichtigen. Ziel der empirischen Untersuchung ist, herauszufinden, welche Bedeutung die Projektleiter einem gut funktionierenden Team beimessen und welche Auswirkung die Berucksichtigung des Teambildungsprozesses auf den Projekterfolg ausweist. Um diese Fragen zu beantworten, wurden im Rahmen einer qualitativen Untersuchung sechs Projektleiter (zwei Frauen und vier Manner) mittels problemzentrierter Interviews befragt. Bei dieser Erhebung hat sich gezeigt, dass von den befragten Projektleitern in der Planung und Umsetzung von Projekten weitestgehend teambildungsunterstutzenden Massnahmen eingesetzt werden. Ein gut zusammenarbeitendes Team wird von allen sechs Probanden als eine sehr wichtige, aber nicht als die einzige Grundvoraussetzung fur eine erfolgreiche Projektumsetzung beschrieben. Die Ergebnisse der Befragungen lassen den Schluss zu, dass die Projektleiter - teilweise auch unbewusst - im Rahmen ihrer Kompetenzen versuchen, die erforderlichen Schritte fur einen raschen Teambildungsprozess zu setzen. Durch begrenzte personelle Ressourcen, aber auch anderslautenden Unternehmenskulturen, sind diesem Handlungsspielraum neben den Befugnissen noch weitere Grenzen gesetzt