Wie die Forschung der letzten Jahrzehnte gezeigt hat, wird die Wirksamkeit von Schulorganisationen durch das Klima in jeder Organisation beeinflusst. Der Leiter der Schuleinheit spielt eine wichtige Rolle bei der Gestaltung des Schulklimas, da er durch sein Verhalten und seine Handlungen ein pädagogisches Umfeld schaffen kann, in dem sich die Lehrkräfte ohne Ablenkung ihren Aufgaben widmen, um das bestmögliche Ergebnis zu erzielen. Laut Bildungsgesetzgebung beaufsichtigt der Schulleiter die Lehrkräfte, erhält und stärkt ihre Kohärenz, ermutigt ihre Initiativen und gibt positive Anreize für die besten Leistungen.