Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 3], -, Veranstaltung: Referendariat, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Analyse internat. Konflikte anhand spieltheoretischer Modelle wird in der poli-tikwissenschaftl. Teildisziplin Internat. Beziehungen schon seit Langem erfolgreich durchgefuhrt. In den Politikunterricht erhalt die Spieltheorie aber nur zogerlich Einzug, obwohl im Grunde auch hier nichts gegen ihren Einsatz spricht. Die vorliegende Examensarbeit zeigt, wie die Spielth. gewinnbringend innerhalb einer 12-stundigen produktionsorientierten Unterrichtsreihe(Kl.13)eingesetzt werden kann. ALLES ZU: - Grundlagen der Spielth. - Produktionsorientiertem Unterricht - Konflikt um US-Raketenabwehrplane, Abstract: Aus der Einleitung: "Die Analyse internationaler Konflikte anhandspieltheoretischer Modelle wird in der politikwissenschaftlichen Teildisziplin Internationale Beziehungen schon seit Langerem erfolgreich durchgefuhrt. In den Politikunterricht erhalt die Spieltheorie aber nur zogerlich Einzug, obwohl im Grunde auch hier nichts gegen ihren Einsatz spricht - im Gegenteil. Die spieltheoretischen Uberlegungen in den Sozialwissenschaften gehen alle von nachvollziehbaren (in Geschichten gekleidete) problematischen Entscheidungssituationen, die zum Nachdenken anregen, aus. Mathematische Aspekte konnen dabei, ohne dass dadurch wichtige Einsichten gefahrdet waren, weitgehend ausgeblendet werde. In der vorliegenden Unterrichtsreihe soll die Spieltheorie als Analyseinstrument des Konflikts zwischen den USA und Russland um die US-Raketenabwehrplane genutzt werden. ...] Der Konflikt hat reichlich Potenzial, zu einer veritablen internationalen Krise auszuufern," zumal auch eine Reihe anderer Staaten (wie z.B.: die Nato-Staaten, die EU, China, Iran) darin verwickelt sind. Der aktuelle (und sicherlich auch in Zukunft bedeutsame) Konflikt um die globalen Raketenabwehrplane der USA, der sich gerade in jungster Zeit verscharft