Ces différents textes ont déjà fait l¿objet d¿une publication dans la revue locale Dévoilement, Revue interdisciplinaire de l¿Université de Mbandaka. Nous les publions sous format livre sous le titre Diplôme sans science, un fléau social. La question fondamentale qui nous préoccupe porte sur la qualité de l¿éducation (l¿instruction), qualité dénaturée par le viol dont l¿éducation est victime en République Démocratique du Congo, si l¿on se met à considérer les ressortissants de nos structures de formation (éducation), « tout le monde s¿accorde sur la baisse du niveau général de l¿enseignement », ainsi que l¿affirme Tumba. Et le même Tumba Bob prévient en ceci qü« il ne peut y avoir de progrès scientifique dans une société en régression de scolarisation».