La Disfuncionalidad Familiar es un factor potente en el bajo rendimiento escolar, dentro de esta se identifica conductas alteradas, uso de drogas, depresi n, maltrato o abuso familiar que deber an ser resueltas como mayor prioridad, la familia es el n cleo de la sociedad y cumple funciones tanto educativa y formativa de sus miembros que ayudan a relacionarse con la sociedad. Objetivo de estudio: Identificar la Disfuncionalidad Familiar como factor de riesgo en el bajo rendimiento escolar, en los estudiantes del octavo a o de b sica de la Unidad Educativa "Isaac Acosta". Material y M todo: Se realiz un estudio cualitativo, cuantitativo no experimental, de tipo descriptivo transversal, incluyendo a 71 estudiantes que cursan el octavo a o, entre los 11 a 15 a os de edad, mediante una encuesta y el registro de calificaciones del estudiante tabuladas a trav s de Microsoft Excel. Conclusi n: Existe m s de la mitad de estudiantes que viven en familias disfuncionales debido a una mala comunicaci n resultando como consecuencia un bajo rendimiento acad mico en los ni os, en cuyos hogares un n mero significativo son monoparentales.