Esse livro e uma obra elaborada a partir de anos de estudos onde buscou-se investigar e compreender como a divulgacao cientifica pode se constituir como um importante subsidio para a pratica docente no Ensino de Ciencias. A partir dos resultados obtidos neste estudo, procurou-se socializar com os demais pesquisadores e professores as perspectivas da insercao deste material em propostas de sala de aula. A divulgacao cientifica contribui para a compreensao da ciencia por parte do publico leitor desde que os conteudos presentes nestas informacoes tenham um significado concreto para este publico. Isso nao quer dizer que o leitor seja um 'quadro em branco' e que a divulgacao cientifica seria sua 'tabua de salvacao'. Pelo contrario. Se pensarmos em um individuo que traz suas experiencias cotidianas e consegue estabelecer uma relacao entre aquilo que o cerca e as informacoes que chegam ate ele atraves da divulgacao da Ciencia, visando uma contribuicao para a sua vida e a sociedade no qual esta inserido, temos entao este individuo alfabetizado cientificamente, com acesso as informacoes e capaz de se posicionar."