A pesquisa buscou analisar as percepcoes dos egressos no contexto das expectativas profissionais, em relacao a qualidade do ensino na formacao tecnica. Objetivou analisar, tambem, as relacoes entre formacao discente e absorcao de egressos pelo mercado de trabalho, dentro das diretrizes estabelecidas pelas politicas atuais de Educacao Profissional. A investigacao situou a educacao profissional em relacao aos seguintes aspectos: percurso historico, educacao profissional no contexto do capitalismo, mercado de trabalho e empregabilidade, ensino noturno, reforma do ensino medio e profissional, mundo do trabalho e do conhecimento."