No Brasil, a reforma da educacao profissional na decada de 90 desencadeou uma serie de transformacoes estruturais e pedagogicas nas instituicoes de ensino musical que oferecem cursos nos niveis de educacao profissional. Nesse sentido, o Programa de Expansao da Educacao Profissional - PROEP foi um importante motivador das mudancas advindas com a nova legislacao. Neste livro, o professor Rodrigo Hoffmann aborda a perspectiva de professores sobre esse processo e os seus desdobramentos na primeira instituicao de ensino musical que aderiu ao programa (Escola de Musica de Brasilia). Os resultados apontam diferentes visoes entre os agentes escolares envolvidos. Assim, o trabalho e de interesse dos pesquisadores da educacao profissional, da musica e dos professores que atuam na formacao de musicos."