Trata-se de uma pesquisa historica educacional rural da nacao brasileira que teve como objeto principal o processo de criacao e expansao das escolas municipais rurais de Patos de Minas, MG, delimitada no periodo de 1941 a 1998, quando essa expansao foi interrompida em funcao das politicas publicas de nucleacao no Municipio. O estudo buscou responder dois questionamentos: Em que circunstancias aconteceram o processo de criacao e expansao das escolas municipais rurais de Patos de Minas (MG), no periodo de 1941 a 1998 e, quais as reais contribuicoes dos mestre-escolas na transmissao do saber informal/formal, antes da regulamentacao do ensino institucionalizado. O estudo possibilita ainda uma analise reflexiva por parte dos educadores e estudiosos sobre a historia educacional campesina no Brasil. Esta historia analisa o periodo compreendido entre os ultimos decenios do seculo XIX ate os anos finais do seculo XX."