Le present livre decrit les conditions difficiles d'enseignement primaire dans les sites des personnes deplacees de la Region du Sila au Tchad. l'une des consequences directes de la crise humanitaire du Darfour. Il fait ressortir l'un de problemes majeurs de l'Education en situations de crise humanitaire. Ce probleme se caracterise par le nombre insuffisant des salles de classe, un deficit d'enseignants qualifies, l'insuffisance de manuels scolaires, un taux d'abandon d'eleves et une disparite entre filles et garcons dans l'acces a l'education primaire. Pour contribuer a l'atteinte des objectifs de l'Education pour tous, l'investissement dans le secteur de l'Education en situations d'urgence nous interpelle tous."