Universit ten weisen als institutioneller Inbegriff von Wissenschaft eine immense F chervielfalt auf. Doch was h lt diese Vielfalt der Wissenschaften zusammen, und was sind deren jeweiligen Besonderheiten? Ist es berhaupt sinnvoll, solch unterschiedliche Forschungsbereiche wie zum Beispiel die Koptologie und die Materialphysik nach hnlichen Standards zu bewerten und zu vergleichen? Ist solch eine Vielfalt notwendig f r den Erkenntnisfortschritt oder eher ein Hemmnis, das es zu berwinden gilt? Wie h ngen die Theorien, Methoden und Gegenstandsbereiche der verschiedenen Disziplinen miteinander zusammen - haben die Disziplinen einen je eigenen Zugriff auf verschiedene Aspekte der Wirklichkeit, oder lassen sich die Theorien und Erkl rungen einiger Disziplinen auf die anderer zur ckf hren? Fragen dieser Art werden in diesem Buch aus der Perspektive verschiedener Disziplinen betrachtet.