Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1, P dagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Institut f r Lehramtsstudien der Berufsp dagogik), Veranstaltung: Unterrichtswissenschaften und Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der erste Teil dieser Arbeit betrachtet zu Beginn das Berufsbild eines Bautechnischen Zeichners bzw. einer Bautechnischen Zeichnerin. Weitere Kapitel durchleuchten die Bildungs- und Lehraufgabe der Berufsschule in der Ausbildung f r diesen Lehrberuf in sterreich und beschreiben die gegenw rtige Unterrichtssituation. In weiterer Folge findet sich eine Betrachtung zu den elektronischen Medien, mit einer Definition des Medienbegriffs, einer Beschreibung der Funktionen einzelner digitaler Medien und einem berblick ber ihren m glichen Einsatz im Unterricht. Der empirische Teil erforscht die M glichkeiten und die Akzeptanz des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht f r den Lehrberuf der Bautechnischen Zeichner und Zeichnerinnen in der Landesberufsschule. Daf r wurde der AMA-Unterricht gew hlt und mit einer Kontrollgruppe ohne definierte digitale Medien verglichen. Die Sch lerinnen und Sch ler beider Gruppen wurden nach ihrer Sichtweise ber die jeweilige Methode befragt, und ihre Leistungen hinsichtlich einer Schularbeit dokumentiert.