Informationen zur Reihenausgabe:Individuelles Lernen/DifferenzierungEinige Kinder haben alle Arbeitsaufträge längst erledigt, andere benötigen noch Zeit und Hilfe - hier ist Einstern genau richtig: Das Lehrwerk gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, im eigenen Tempo selbstständig zu arbeiten, dabei kommt durchgängig das Prinzip der Handlung-Bild-Symbolik zur Anwendung. So bleibt den Lehrkräften Zeit und Gelegenheit, einzelne Kinder gezielt zu fördern. Diesem bewährten Prinzip ist auch die Neubearbeitung verpflichtet.Themen- und Arbeitshefte* Bei Band 1 sind alle Themenhefte Verbrauchsmaterial.* Band 2 gibt es sowohl als Verbrauchsmaterial wie auch als Leihmaterial mit Arbeitsheft.* Ab Band 3 sind alle Themenhefte Leihmaterial, die Arbeitshefte für das 3./4. Schuljahr können separat erworben werden.Noch konsequenter im Einsatz* Strukturierte Darstellungen gegen zählendes Rechnen* Anregungen für gemeinsames Handeln und Besprechen* Aktiv-entdeckendes Lernen gleichberechtigt neben automatisierendem Üben* Berücksichtigung der Bildungsstandards für den Primarbereich und der dort vorgeschlagenen Aufgabenformate* Sinnvoller Einsatz von Wiederholungen* Herausforderungen für leistungsstarke KinderHandreichungen für den Unterricht* Verbesserte Organisationshilfen und Übersichten* Zahlreiche Hinweise und Ideen für die mögliche Gestaltung von Plenumsphasen sowohl für den Jahrgangsunterricht als auch für den jahrgangsgemischten Unterricht* Editierbare Kopiervorlagen auf CD-ROM für das in den Plenumsphasen benötigte Material* Optimierte Beobachtungsbögen* Überarbeitete Tests zu Basis- und besonderen Anforderungen* Lösungen für die Themenhefte des Leihmaterials auf CD-ROMFerienspaß mit EinsternSchwerpunkte sind Knobelaufgaben, außergewöhnliche Rechenverfahren oder Spielvorschläge - sie motivieren die Kinder, sich spielerisch mit Mathematik zu befassen.Mit farbigen Stickern und Lösungshilfen.Einstern für Nordrhein-WestfalenEinstern gibt es für das 1. Schuljahr auch in einer auf die Anforderungen des nordrhein-westfälischen Lehrplans angepassten Ausgabe.* Die Themenhefte wurden neu strukturiert und der Zahlenraum schon vom ersten Themenheft über die 6 hinaus geöffnet.* Eine deutlich erhöhte Anzahl an offenen Aufgabenstellungen gibt den Kindern die Gelegenheit zum entdeckenden Lernen (Forscheraufgaben).* Vom ersten Themenheft an sind die Aufgaben mit den drei unterschiedlichen Anforderungsbereichen gekennzeichnet.