En este libro se presenta una alternativa metodol gica para la introducci n de los ejercicios por niveles de desempe o cognitivo en las carreras agropecuarias y un conjunto de ejercicios bajo estas condiciones, con base en el estudio de los referentes te ricos acerca de los niveles de desempe o cognitivo y de las tendencias en Cuba y el resto del mundo en el tratamiento de ejercicios y problemas. Se realiz un diagn stico inicial en la Provincia Mayabeque, donde se tabularon y analizaron los resultados de los ex menes de ingreso a la educaci n superior en el per odo del 2013 al 2015, as como los resultados de los ex menes de Matematica I en las carreras agropecuarias de la Universidad Agraria de la Habana en el pasado curso 2014 - 2015. Esto permiti detectar las dificultades de los estudiantes de ambas ense anzas en la aplicaci n de la herramienta trigonom trica. Se aplic entrevista y encuesta a un grupo de profesores de las ense anzas media superior y superior, cuyos resultados fueron utilizados para elaborar la propuesta final de ejercicios trigonom tricos por niveles de desempe o cognitivo, para el desarrollo de habilidades en Matem tica I en las carreras agropecuarias.