Este trabajo de investigaci n tuvo el prop sito de describir y analizar las bases te ricas y pedag gicas que utilizan las enfermeras docentes de la Universidad Nacional de Cajamarca, en el cuidado a la familia cajamarquina. El referencial te rico est basado en los autores: Waldow, Bustamante, Lafosse y Demo, quienes permitieron analizar los conceptos relacionados con el cuidado y con la ense anza-aprendizaje. Se utiliz el m todo cualitativo, descriptivo - exploratorio, las participantes fueron docentes de enfermer a, que tienen el compromiso de ense ar el cuidado; la recolecci n de datos fue a trav s de la entrevista semiestructurada, los resultados han sido agrupados en tres categor as tem ticas: 1) Bases te ricas del cuidar/cuidado a la familia cajamarquina con sus subcategorias. 2) Rol del enfermero(a) docente en la ense anza con sus subcategorias. 3) Educar a cuidadores del cuidado familiar con actuaci n social con sus subcategorias.