El diario de clase le permite al docente en formaci n reflexionar su pr ctica en los diferentes momentos, tomar decisiones durante su intervenci n docente, analizar que debe mejorar y por consiguiente como lograr una mejor intervenci n. Es el diario de clase el que le proporciona los elementos para determinar cu l es el problema en el grupo y le permitir realizar una investigaci n, as como innovar la pr ctica cotidiana.