El prop sito de este trabajo fue conocer las cualidades del docente que valoran los estudiantes de bachillerato que cursan las materias del campo disciplinario de Humanidades y Ciencias Sociales. El estudio fue descriptivo, se desarroll mediante la aplicaci n de una encuesta al total de alumnos de quinto semestre de una escuela preparatoria vespertina ubicada al Poniente de M rida. Los resultados arrojaron en orden de prelaci n las cualidades que valoran los alumnos en sus docentes, las cuales son: preparaci n acad mica, comunicaci n asertiva, liderazgo, evaluaci n y ecolog a educativa. Tales resultados est n en concordancia con la literatura especializada. En la conclusi n se presentan algunas sugerencias y recomendaciones para continuar con estudios futuros que est n relacionados con este tema.