El enfoque que desarrollamos en este texto es fruto de un constante inter s por contribuir al avance de la educaci n, la liberaci n de las ataduras que la hacen de un modo o de otro, fiel reproductora de estereotipos que en vez de liberar o ayudar a expandir consciencia, generan trabazones desde los poderes establecidos. Despu s de veinte a os de pr ctica psicoanal tica, diecisiete de docencia, investigaci n en diferentes frentes, ... el mundo de la iniciaci n espiritual, nos atrevemos a plantear lo que llamamos el reto que hoy plantea la educaci n, ubicando, en nuestra perspectiva que el problema central radica en el aspecto de la relaci n con la libertad, de ser, de existir, de conexi n con el otro, de realizaci n, y sobre todo, con lo que implica el anclaje. Esto ltimo se refiere al temor que tenemos a encontrarnos con que somos seres multidimensionales, lo que significa enfrentar la condici n de seres mortales, la muerte como transici n, cambio de vibraci n que nos permita acceder al ser c smico.