Como docentes, siempre necesitamos buscar nuevas maneras de motivar a los estudiantes, teniendo en cuenta su realidad, sus necesidades e intereses. En este trabajo partimos de la realidad hoy en d a, que implica el desarrollo continuo de tecnolog as de informaci n y comunicaci n. Queremos comprender los cambios que ocurren en los procesos de comunicaci n y explorar las formas del desarrollo de la competencia digital comunicativa en estudiantes. Asimismo, creemos que los textos literarios siguen teniendo una funci n imprescindible en la ense anza de lenguas extranjeras por varios motivos y nos parece interesante buscar el lugar id neo de estos en el mundo actual. Por consiguiente, en este trabajo proponemos establecer relaciones entre el mundo digital y el corpus literario en espa ol, con el objetivo de buscar formas de desarrollo de la competencia digital y la competencia literaria. Hemos elegido la literatura digital, que act a como punto de contacto entre estos dos mundos, para explorar las posibilidades que nos ofrece en la ense anza de espa ol como lengua extranjera y evidenciar su utilidad mediante una experiencia did ctica realizada con un grupo de estudiantes universitarios.