Nach der Machtergreifung der Nationalsozialisten 1933 erfolgten auch im Schulsystem tiefgreifende Neuerungen. Rassismus und Antisemitismus sollten obligatorisch in den Unterricht und Schulalltag, neben weiteren Umformungen im Sinne des Nationalsozialismus, eingebunden werden. Auch auf interschulischer Basis galt es, das System auf einen grosstmoglichen Nutzen fur das Regime auszurichten. Somit wurden die Schultypen stark minimiert und zudem gleichgeschaltet, wahrend eine zusatzliche Schiene im Schulsystem explizit fur die Elitebildung eingerichtet wurde. Die Selektion einer Elite war das grosste Ansinnen der Nationalsozialisten und fuhrte zur Grundung spezifischer Erziehungsanstalten mit der Aufgabe der Eliteforderung, unter denen die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten und Adolf-Hitler-Schulen zu den bekanntesten zahlen. Eine Laufbahn an einer dieser Schulen sollte den Schulern eine strahlende Zukunft sichern, doch zeitgleich stellte sie eine harte, pragende Zeit dar, waren doch an diesen Einrichtungen die Einflusse des Nationalsozialismus am deutlichsten zu erkenne