Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (P dagogik), Veranstaltung: Einf hrung in die hermeneutische P dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Es hat schon einen komischen Zug, dass gerade der Mann, der wohl einen der ber hmtesten Erziehungsromane berhaupt geschrieben hat, seine eigenen Kinder im Findelhaus ablieferte. Sei es ihm verziehen - mit seinem Werk "Emile, oder ber die Erziehung" hat Rousseau der Nachwelt wohl den Klassiker der P dagogik schlechthin vermacht. Ziel dieser Arbeit ist eine Betrachtung und Analyse des Textabschnitts aus dem ersten Buch des Emile, ber die "Grundgedanken und Arten der Erziehung". Dem hermeneutischen Charakter der Analyse entsprechend, soll der Abschnitt nicht isoliert, sondern im Zusammenhang mit dem Werk des Emile, dem Rousseau'schen Gesamtwerk, welches hier auf den Emile und Contrat Sociale beschr nkt werden soll und der Person Jean-Jacques Rousseau in seiner Zeit betrachtet werden.