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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen: UTB basics, cartea 3481

Editat de Thomas Götz
de Limba Germană Paperback – 11 iun 2017
Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch informieren ausgewiesene Fachleute über den aktuellen Forschungsstand zum Thema und stellen die Folgerungen für die Schulpraxis dar. Dabei wird immer auch die konkrete Situation der Lehrerinnen und Lehrer beleuchtet.

Aus dem Inhalt:
. Anregungen zur Gestaltung eines emotionsgünstigen Unterrichts
. Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft
. Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts
. Selbstreguliertes Lernen bei Schülerinnen und Schülern fördern
Citește tot Restrânge

Din seria UTB basics

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Specificații

ISBN-13: 9783825248130
ISBN-10: 3825248135
Pagini: 234
Ilustrații: 21 schwarz-weiße Abbildungen, 14 schwarz-weiße Tabellen
Dimensiuni: 149 x 213 x 20 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:Nouă
Editura: UTB GmbH
Seriile UTB basics, StandardWissen Lehramt