Seit den 1990er-Jahren wurde der Vorschlag nach einer neuen Art der Intelligenz laut, der Emotionalen Intelligenz (EI). Die Botschaft dahinter: In der bislang unterschatzten Kompetenz des Urteilens uber Emotionen liegt ein enormes Anwendungspotenzial. Dieser Band untersucht uber die Zeitdimension - von der Retrospektive uber die Momentaufnahme bis hin zum Ausblick - und verschiedene Funktionsbereiche den Bestand und die Wirkmacht Emotionaler Intelligenz: Inwieweit beeinflusst die EI einer Person ihre interkulturelle Sensibilitat? Kann EI uns helfen, den Hass in der Kommunikation zu uberwinden? Kann EI die Kollaboration im organisationalen Kontext verbessern? Welches Potenzial hat EI fur die Fuhrung unter besonderer Berucksichtigung der Gender-Perspektive? Wie ist EI aus der Gesellschaftsperspektive einzuordnen? Ist EI messbar? Wie lasst sich EI uber den Einsatz technischer Systeme (Mensch-Maschine-Interaktion) erlernen und weiterentwickeln? Diesen Fragen widmeten sich die Studierenden des inter- und transdisziplinaren Masterstudiengangs ZukunftsDesign (an der Hochschule Coburg) im Rahmen eines Semesterprojekts zum Thema Emotionale Intelligenz im Wintersemester 2018/2019. Dieser Band dokumentiert ihre Ergebnisse. Der Masterstudiengang ZukunftsDesign ist aufgrund seiner inter- und transdisziplinaren Ausrichtung, den ein regionaler Entwicklungsauftrag begleitet, einzigartig. Das innovative Lehrkonzept des Studiengangs setzt auf Projekte, die aus der regionalen Wirtschaft und von den Studierenden selbst eingebracht werden. Im April 2018 zeichnete das Bayerische Staatsministerium fur Wissenschaft und Kunst die Lehr- und Unterrichtsformen des Studiengangs mit seinem Preis fur herausragende Lehre in der Kategorie Projekt aus.