Este manual práctico explica, partiendo desde cero, cómo utilizar la herramienta 'Taller' de MOODLE para que los alumnos se corrijan entre sí los ejercicios. De esta forma aprenden dos veces: la primera mientras preparan la tarea que les pedimos y la segunda al revisar las de los demás mediante rúbricas-guía. El ordenador no sólo calculará automáticamente la nota asignada por los pares, sino que -más importante aún- evaluará y calificará también a cada evaluador por esa labor de detección de errores y méritos ajenos. Así, el propio grupo se ve obligado a autocontrolarse y el modelo deviene escalable, al ser más fiable precisamente cuantos más estudiantes participen y mayor sea la muestra. Además de desgranar paso a paso el funcionamiento detallado de la herramienta, con un centenar de ilustraciones y explicaciones prácticas, el libro ofrece trucos y consejos prácticos derivados de la experiencia sobre el terreno de su autor, también profesor.