Las Escuelas Tecnicas venezolanas han sido instituciones pioneras en la asimilacion y desarrollo de los pueblos. Historicamente han estado presentes en la ejecucion de acciones que conllevan y promueven el desarrollo del pais, pues alli se concentran los conocimientos y saberes universales que, a traves de los profundos procesos de formacion e investigacion que en ellas se generan, originan como consecuencia, la cantidad de fases productivas que obran en beneficio de la nacion. Por esta razon, la finalidad de esta investigacion consistio en realizar una propuesta para la ensenanza de la Geohistoria como una asignatura a ser incorporada en el pensum de estudios del sexto ano, de la Escuela Tecnica Industrial Robinsoniana "Laudelino Mejias," Municipio Trujillo del Estado de Trujillo, Venezuela. Por lo que se pretende unificar la disociacion existente entre el ambito tecnico y el aspecto social, proponiendo la ensenanza de la Geohistoria como una disciplina cientifica de nuestros tiempos, que presenta alternativas de cambio con la finalidad de que se abandone el tradicionalismo educativo y se lleve a los estudiantes al logro de un aprendizaje significativo."