Informationen zum Titel:
Aufbau der Schülerbücher

• Auftaktseiten führen in die Grundprobleme einer Thematik ein.
• Themendoppelseiten informieren über die zentralen Aspekte.
• Quellen und Materialien sind in den fortlaufenden Autorentext integriert.
• Zeitleisten, Schaubilder und Übersichtskarten helfen bei der Orientierung.
• Schwierige Begriffe werden in der Randspalte erläutert.
• Werkstattseiten, die Rubrik Zum Weiterlesen, Zusammenfassungen, ein Geschichtsfries, Methodenglossar und -lexikon sowie Jugendbuchtipps runden das Angebot ab.

Informationen zur Reihenausgabe:
Die Konzeption: Geschichte vor Ort Das Lehrwerk knüpft an den Erfahrungsraum der Schüler/innen an und nutzt vielfältige Möglichkeiten, Zusammenhänge und Überblickswissen zu vermitteln (Grundbildung). Besonders wichtig: innere Differenzierung und das Einüben von Methoden. Aufbau der Schülerbücher

• Auftaktseiten führen in die Grundprobleme einer Thematik ein.
• Themendoppelseiten informieren über die zentralen Aspekte.
• Quellen und Materialien sind in den fortlaufenden Autorentext integriert.
• Zeitleisten, Schaubilder und Übersichtskarten helfen bei der Orientierung.
• Schwierige Begriffe werden in der Randspalte erläutert.
• Werkstattseiten, die Rubrik Zum Weiterlesen, Zusammenfassungen, ein Geschichtsfries, Methodenglossar und -lexikon sowie Jugendbuchtipps runden das Angebot ab.