Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1.7, Bergische Universitat Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorurteile sind Vor-Urteile und beeinflussen als solche Entscheidungen und Schicksale. Die vorliegende Arbeit stellt klassische und alternative Entstehungstheorien dar und fuhrt uberdies hinaus zu einer Betrachtung der Moglichkeiten, mit vorverurteilendem Handeln, besonders im Bereich der Kindererziehung umzugehen. An die Diskussion, wie eine Pravention oder Reduktion von Vorurteilen bzw. deren negativen Folgen, sofern uberhaupt moglich, aussehen kann, angeschlossen wird die Aufgabe der Padagogik hinsichtlich des Themengebietes erlautert. Vorurteile entstehen unter anderem durch Voreingenommenheit" und verhindern eine neutrale und gerechte Betrachtungsweise des Vorverurteilten. Positive Vorurteile fuhren zu unberechtigten Bevorzugungen, negative Vorurteile haben Ungerechtigkeiten, auch Diskriminierung zur Folge. In unserem Alltag sind wir uberall von Vorurteilen umgeben. Es gibt Vorurteile gegenuber Menschen mit anderen Haar- oder Hautfarben, anderer Kleidung, anderer Sprache, anderen Umgangsformen oder Verhaltensweisen. Es gibt Vorurteile gegenuber bestimmten Tieren ( Schweine sind dreckig," Spinnen sind ekelig," Schlangen sind falsch," Katzen sind niedlich" usw.), Lebensmitteln ( Iih, das sieht aber komisch aus, das mag ich nicht "), Fortbewegungsmoglichkeiten ( Fahrrader sind altmodisch" u.a.), Medien, Sportarten ( Tanzen ist doch kein Sport ," Reiche Leute spielen Golf " usw.), sozialen Gruppen, Lebensformen (Kommunen, Dreierbeziehungen, wilde Ehen, Wohngemeinschaften u.a.), Glaubensrichtungen (Hinduismus, Schamanismus, Buddhismus, Judentum, Christentum, Keltentum ...), Mobeln ( Die von Ikea sind billig und haben alle Namen.") - eigentlich gibt es wohl nichts und niemanden, das bzw. der nicht Opfer von Vorurteilen werden konnte. ...]"