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Entwicklungsgespräche und Anreizsysteme für schwedische Lehrkräfte: Instrumente des schulischen Personalmanagements vor dem Hintergrund des neuen Steuerungsmodells

Autor Christoph Winkler
de Limba Germană Paperback – 30 aug 2012
In sechs Fallstudien untersucht Christoph Winkler die Umsetzung eines individuellen, finanziellen Anreizsystems für schwedische Lehrkräfte. Der Autor zeigt, dass die Anreizsysteme so von den Schulleitungen und den Lehrkräften verändert werden, dass die tatsächlich realisierten Systeme nur noch wenig mit dem idealtypischen Ablauf eines Anreizsystems gemein haben. Vor dem Hintergrund dieser empirischen Ergebnisse sind die vom Neuen Steuerungsmodell erhofften positiven Wirkungen kritisch einzuschätzen.
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Specificații

ISBN-13: 9783531195759
ISBN-10: 3531195751
Pagini: 295
Ilustrații: 295 S.
Dimensiuni: 148 x 210 x 18 mm
Greutate: 0.36 kg
Ediția:2013
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Research

Cuprins

Anreizsysteme im Rahmen des neuen Steuerungsmodells.- Personalmanagement und Anreizsysteme für Lehrkräfte.- Empirische Befunde zum Personalmanagement und zu Anreizsystemen.- Das Anreizsystem für Lehrkräfte in Schweden.- Forschungsfragen.- Forschungsmethoden.- Ergebnisse der Fallstudien.- Ergebnisse der Typenbildung.- Diskussion und Schlussfolgerungen.

Notă biografică

Christoph Winkler ist derzeit im Referendariat als Lehrer in Ausbildung für Wirtschaftswissenschaften und Politik am EBZ Berufskolleg in Bochum tätig.

Textul de pe ultima copertă

In sechs Fallstudien untersucht Christoph Winkler die Umsetzung eines individuellen, finanziellen Anreizsystems für schwedische Lehrkräfte. Der Autor zeigt, dass die Anreizsysteme so von den Schulleitungen und den Lehrkräften verändert werden, dass die tatsächlich realisierten Systeme nur noch wenig mit dem idealtypischen Ablauf eines Anreizsystems gemein haben. Vor dem Hintergrund dieser empirischen Ergebnisse sind die vom Neuen Steuerungsmodell erhofften positiven Wirkungen kritisch einzuschätzen.

Caracteristici

Sozialwissenschaftliche Studie
Includes supplementary material: sn.pub/extras