Entwicklungspsychiatrie des Kindes: Aufbau und Zerfall der Persönlichkeit

I. Die Umweltbeziehung.- 1. Wahrnehmen und Vorstellen.- 2. Homothymie.- a) Der archaische Mensch.- b) Das Kind.- 3. Dichothymie.- a) Die Kortisierung.- b) Das Reothym (Persönlichkeitsschema, Ich).- Zusammenfassung.- c) Die Dekortisierung.- d) Kortisierung — Dekortisierung.- II. Die biologischen Grundlagen des Infantilismus (Genostase).- Zusammenfassung.- III. Die zerebralen Symptome.- 1. Die Großhirnrinde.- 2. Das Stammhirn.- a) Das extrapyramidal-motorische System (Striopallidäres System).- ?) Das pallidäre System.- ?) Das striäre System.- b) Der Thalamus (Sehhügel).- c) Der Hypothalamus (Zwischenhirn).- 3. Das vegetative System.- IV. Degenerationszeichen.- V. Die Formen der Dekortisierung.- 1. Die Neurose (Striopallidäre Dekortisierung).- Zwang und freier Wille.- Der neurotische Charakter.- Die Angst.- Zusammenfassung.- 2. Die Hysterie.- Erscheinungsformen der Hysterie.- Biologische Bewertung der Hysterie.- Berechtigung des Begriffes „Hysterie“.- Fall-Beispiele.- Zusammenfassung.- ,,Hysterische Anfälle“.- Simulation.- Funktionell — organisch.- Dämmerzustände.- Zusammenfassung.- Hysterie und bedingte Reflexe.- 3. Die Epilepsie und der epileptische Charakter.- 4. Die Schizophrenie.- 5. Schwachsinn und Sonderbegabung (Intellektuelle Dekortisierung).- a) Der Schwachsinn.- b) Die Sonderbegabungen.- 6. Die Kriminalität.- 7. Dienzephale Dekortisierung.- a) Organsymptome.- b) Innersekretorische Störungen.- c) Die heterosexuellen Typen.- 8. Die senile Dekortisierung.- Schlußbetrachtungen.- Sachverzeichnis (Zugleich Erklärung der Fachausdrücke).