Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Fachhochschule Potsdam, Veranstaltung: Berufsbegleitender Online-Studiengang Soziale Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit geht es vor allem darum, an Hand der kritischen Auseinandersetzung mit der Thematik Erlebnisp dagogik deren M glichkeiten und Grenzen in den station ren Hilfen zur Erziehung aufzuzeigen. Zudem soll der inhaltliche Schwerpunkt darauf liegen, hervorzuheben, ob Erlebnisp dagogik lediglich eine Ma nahme mit kurzfristigen Impulsen und Anst en f r die Jugendlichen darstellt oder ob sie tats chlich die M glichkeit einer langfristigen Intervention besitzt. In diesem Kontext soll er rtert werden, in wie fern erlebnisp dagogische Ma nahmen als Beitrag zur Bew ltigung von delinquentem Verhalten bei Jugendlichen in den station ren Hilfen zur Erziehung angesehen werden k nnen.