Das Werk ist sehr schülernah aufgebaut: Komplexe Praxisbeispiele mit Aufgaben und Fragestellungen führen in die wissenschaftliche Disziplin ein. Mögliche Lösungen zu den Beispielen werden im Kapitel erarbeitet. Daneben liefert ein fundierter Autorentext mit Merksätzen, Definitionen und Fachtermini das Fachwissen für die Erzieherinnen. Am Ende jedes Großkapitels runden Aktionen und Projektarbeit den handlungsorientierten Ansatz ab, da hier Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit, Methodenkompetenz und kommunikative Kompetenzen eingeübt werden. Band 1 schafft die Grundlagen für pädagogisches Handeln, Band 2 bearbeitet spezielle Fragen zu Erziehung und Erziehungsalltag in Kindertageseinrichtungen und Jugendgruppen anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse.