La educacion ambiental constituye una necesidad de primer orden para supervivencia de la especie humana, lo cual impone la busqueda de alternativas para la que se desarrolle coherente y sistematicamente en las instituciones escolares. En esta investigacion se presenta una Estrategia Integral de Educacion Ambiental para el Instituto Politecnico Mario Herrero Toscano de Nuevitas, Camaguey, Cuba, dirigida mejorar el tratamiento de la dimension ambiental mediante el perfeccionamiento de la direccion de la educacion ambiental en la institucion. Se conceptualiza y caracteriza desde el punto de vista estructural-funcional la estrategia propuesta. Los resultados obtenidos en la practica demostraron el nivel de pertinencia de la investigacion, al lograrse un mayor nivel de coherencia e integracion de las actividades y actores, asi como el tratamiento de los diferentes componentes del medio ambiente que evidentemente contribuyeron entre otros factores, a mejorar las percepciones ambientales de docentes y alumnos."