Fachsprachen / Languages for Special Purposes. 2. Halbband: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft / Handbooks of Linguistics and Communication Science (HSK), cartea 14/2

Die Strken der Fachsprachenforschung lagen bisher in der sorgfltigen quantitativen und qualitativen Analyse umfangreicher Materialkorpora sowie in den zahlreichen Versuchen, neue linguistische Theorien und Methoden auf ihren spezifischen Untersuchungsgegenstand anzuwenden. Kritik ist daran gebt worden, da diese Forschung keine eigene Theorie und keine selbstndigen Methoden entwickelt hat. Diese Einwnde wurden im Handbuch bercksichtigt. Gleichzeitig verweist das Handbuch auf noch wenige erforschte Gebiete und erffnet so zuknftige Forschungsperspektiven. All das und noch vieles andere fhrte zur Formulierung der folgenden Hauptaufgaben:

• Schaffung eines deutlichen Bewutseins dafr, welche vergangenen und gegenwrtigen Forschungsaktivitten trotz unterschiedlicher Ausgangspunkte und Zielsetzungen und trotz der uerlichen Zugehrigkeit zu anderen Disziplinen als Beitrge zur Fachsprachenforschung aufzufassen sind.
• Vermittlung der Einsicht in die Notwendigkeit, da die Fachsprachenforschung eine weitestgehend konsensfhige Theorie der Fachsprachen erarbeiten mu, aus der Methoden und Forschungsprogramme abgeleitet werden knnen.
• Reprsentative Darstellung des Forschungsgegenstandes ohne Anspruch auf Vollstndigkeit, aber mit dem Ziel, theoretische Fragestellungen, Problemfelder und empirische Befunde so auszuwhlen, da vorsichtige Schlsse vom dargestellten Teil auf das Ganze gezogen werden knnen.
• Verklammerung der Fachsprachenforschung und der Terminologiewissenschaft, auch mit Blick auf (inter-) kulturelle Spezifika.
• Bemhen, die einzelphilologischen Grenzen zu berschreiten.
• Kritische Einschtzung von Hypothesen, Methoden und ihrer Anwendung sowie der bisherigen Ergebnisse.
• Konzeptionelle und darstellerische Verbindung diachroner und synchroner Aspekte.
• Anregung, Konzeption und Perspektivierung knftiger Forschung.
• Unterbreitung von Angeboten fr die Umsetzung in die Praxis, z.B. durch Vorschlge fr die Optimierung fachlicher Kommunikation, fr die Standardisierung von Terminologien und Fachtextsorten und durch Empfehlungen zu Zielen, Inhalten und Methoden der Fachsprachenausbildung.
• Beachtung interdisziplinrer Aspekte.
• Erschlieung der fr die Kenntnis der Fachsprachenforschung und fr die sprachliche Handlungsfhigkeit im Fach wesentlichen Literatur.
• Dokumentation der fr die Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft wichtigen nationalen und internationalen Organisationen.