La repitencia escolar se presenta cuando un estudiante tiene que cursar por segunda o m s veces un grado debido a que no fue promovido por bajo rendimiento escolar, esto afecta negativamente la calidad de la educaci n, impacta la calidad de vida de las personas, los ambientes intrafamiliares, el clima institucional y el desarrollo del pa s, crea brechas entre los m s vulnerables y los que no lo son. Por lo tanto, es importante identificar los factores asociados a la repitencia escolar en los estudiantes de b sica secundaria y media vocacional con el fin de detectar los aspectos que inciden en la repitencia y preverlos para mejorar la calidad de la educaci n y la calidad de vida. Los factores est n clasificados en los que corresponden al estudiante, a la familia, a la pr ctica docente y a la instituci n. El estudio utiliz el m todo ex post facto.Los resultados muestran que los instrumentos de factores asociados son de buena calidad t cnica y pertinentes. Las Ecuaciones Estructurales muestran que los factores relacionados con el estudiante son los que tienen mayor incidencia.